Escher e Matemáticas. Diálogo entre ciencia e arte.

Obxectivos

Descrición e características da actividade

O núcleo central é a obra de Maurits Cornelis Escher (1898-1972), especialmente a realizada a partir de 1937, momento no que as súas creacións –segundo palabras do presidente da fundación M.C. Escher- “mostran extraordinarias manipulacións do espazo, o tempo e a perspectiva que reorganizou conforme a súa persoal e enxeñosa lóxica.  A simultaneidade da perspectiva é o lugar común, o infinito é a dirección, o negativo e o positivo son intercambiables e a fascinación é o resultado”.

Contido e alcance da acción

Exposición  interactiva formada por varios módulos:

Contidos nos que se incidirá en maior medida:

Soporte e estrutura da proposta:

-Láminas e pósters que permiten contemplar os traballos de Escher que teñen unha maior relación coas matemáticas.

-Obradoiro, conformado por unha serie de postos nos que se manipulan diversos  materiais para translucir as ideas que inspiraron ao artista en cada unha das láminas que se elixen como base, ó tempo que se favorece a comprensión e construción dos conceptos matemáticos correspondentes.

-Actividades de lapis e papel que axudan a “mirar” a obra de arte e a relacionala coas matemáticas.

-Proxección de vídeos que expoñen paso a paso como se chega, a partir duns determinados elementos, á produción final que se mostra nas reproducións da obra de Escher.

Cine científico

Co patrocinio e a colaboración de